合肥市和平小学东校作为瑶海区教育体育局“每天一节体育课”试点工作的先行者，立足自身乒乓特色及办学实际，自2024年春季学期伊始，便在一年级试点推行每班每周5节体育与健康课的创新举措。此举旨在通过构建课程类型、优化师资结构、调整场地设置、深化课堂层次等四大试点策略，为学生打造更为丰富、高效的体育锻炼环境，让学生在运动中感受快乐，实现德智体美劳全面发展。
课程创新“4+1” 身强体健展风采
在构建多元化课程方面，合肥市和平小学东校独具匠心，积极探索“4+1”体育教学模式，即体育基础课+乒乓特色课。“体育基础课”是国家课程，重在基础，体现全面普，及旨在全面提高学生的身体素质和运动技能。“乒乓特色课”是校本课程，重在普及和发展学生的乒乓能力，传承和发扬学校的乒乓文化和特色。这一创新模式不仅满足了学生全面发展的需求，更让体育课堂变得丰富多彩，充满吸引力。
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师资精锐展双翼 体育创新绘蓝图
为了确保“4+1”课程模式的顺利实施，学校对体育组教师的课程进行了优化和调整。合肥市和平小学东校分管体育副校长张虹向记者介绍：“学校根据每位教师的专业特长和教学经验，对体育基础课和乒乓特色课进行了合理的分配。体育基础课由经验丰富的专职体育教师担任，他们能够为学生提供专业的体育指导；而乒乓特色课则由学校引进的专业技术人才担任，他们拥有丰富的乒乓教学经验和深厚的乒乓文化底蕴，能够为学生提供更为深入、专业的乒乓训练。此外，学校还加强了对体育教师的培训和考核，不断提升他们的教学水平和专业素养。这些优秀的体育教师在课堂上充满激情和活力，能够激发学生的学习兴趣和积极性，让学生在轻松愉快的氛围中掌握运动技能。”
